本科学习成果

本科学习成果

1. 批判性思维和解决问题能力:  

学生将能够:

  • 观察, 检查, 剖析不同太阳城官网领域的假设和惯例, 在解决复杂问题时, 问题, 材料, 以及具有创造性解决方案和分析过程的所有类型的文本(学位资格简介), 2014). 
  • 从跨学科的角度对问题作出反应, 了解他们的课程和联合课程.

 

2. 定量推理:

学生将能够:

  • 评估信息的数字表达，同时合乎道德地从基础数据中提取意义. 
  • 发现、定义和演示变量之间的函数关系. 
  • 解释定量数据以支持论点. 

 

3. 沟通与信息素养:

学生将能够:

  • 找到, 评价, 组织, 使用, 传达信息和他们的想法, 无论是个人还是合作, 通过口头, 数字, 以及书面形式.

A. 信息素养:

学生将能够:

-评估大量信息, 有目的地选择一系列信息来源, 了解信息的产生和价值, 负责任地利用技术整合多种资源, 并有道德地参与学习社区(大学和太阳城官网图书馆协会), 2015; Information Literacy VALUE Rubric; CSU Monterey Bay, 阈值的概念). 

B. 书面交流:

学生将能够:

-构建逻辑和有说服力的论点, 反光的故事, 或者对问题的解释, 问题, 或者技术过程. 

-通过不同的写作体裁来迎合特定的和一般的读者. 

C. 口头及数码通讯: 

学生将能够:

-说话清晰有效, 用同理心倾听和解决冲突, 并使用可视化表示将数据传达给特定的和一般的受众. 

-培养理解，或促进听众态度、价值观、信仰或行为的改变(AAC格式)&U, 2009). 

-使用数字媒体和数字叙事技术(Bryn Mawr数字能力框架)分析或产生想法, 2016). 

D. 协作沟通与团队合作: 

学生将能够:

-理解与他人合作的价值和过程, 培养共同创造知识所需的批判性观点和技能, 并重视他人的内容和贡献(Bryn Mawr数字能力框架), 2016). 

-通过小组流程和人际工作建立专业的工作关系. 

 

4. 作为男人和女人为他人行事的:

学生将能够:

  • 扩展他们对承诺、公民参与、爱和超越自身的世界的认知. 
  • 分析本地和全球问题, 他们将确定社会正义问题, 人权, 和股票, 通过别人的眼睛形成的. 
  • 运用道德推理, 学生将在拆除不公正的社会结构和采取勇敢的行动中认识到个人和职业的责任.  

 

5. 综合性学习:

学生将能够:

  • Assess their 个人 values and reflect on connections among ideas and experiences; between disciplinary, 个人, 技术, 和社区生活来综合和转移他们的学习到新的和复杂的情况(AAC格式)&U, 2009).

 

6. 接触不同的观点: 

学生将能够:

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