本·史密斯10岁,男.Ed. ’20, 杰瑞·约克, 太阳城网赌平台席勒家族曲棍球总教练, 2013年斯坦利杯冠军. 史密斯是芝加哥黑鹰队斯坦利杯冠军球队的一员.

本·史密斯10岁,男.Ed. ’20

本•史密斯, 他曾是美国国家冰球联盟(NHL)球员,2013年获得斯坦利杯冠军,2006年至2010年在太阳城网赌平台(太阳城网赌平台)打球, 他回到不列颠哥伦比亚省,以获得他职业生涯下一步所需的工具和知识. 完成全球视野:教学的大部分硕士学位课程, 课程, 以及来自欧洲的学习环境, 史密斯称赞了这种灵活性, 社区意识, 人们是这个项目的亮点.
本•史密斯

问:是什么让你回到太阳城网赌平台的?

我去了一所预科学校,这是一次积极的教育经历,对我产生了持久的影响. 我喜欢这个社区,我总是想象自己回到那种环境中去. 作为一个大学毕业后从事体育职业的人, 我发现在团队中进行指导的某些部分与教学的某些方面很相似, 这些都引起了我的共鸣. 我一直很喜欢指导年轻的队友,成为一名团队领袖是我经常努力的目标.

一旦我的球员生涯结束, 我打算把教育或教练作为自然的第二职业. 在探索这种可能性时, 我发现我的母校正在开办一个在线课程, 太阳城网赌平台. 我爱英国广播公司,说实话,如果我有机会成为“双鹰”,我想抓住它. 果然如此, 我找到了一个适合我的生活方式和现状的项目, 在欧洲生活和打冰球.

问:谈谈促使你来到林奇教育与人类发展学院的职业目标?

一般来说,一个职业目标一直是对他人产生影响. 这是我打职业冰球时的目标,也是我退役后继续努力的目标. 无论是作为教练,老师还是顾问. 我认为我可以采取很多不同的途径. 林奇学校帮助我在挂靴后选择了多条道路.

问:在林奇商学院学习期间,你获得的最有价值的收获或个人发展是什么?

对我来说, 我真的很重视对自己的技能和不足有更多的认识, 无论是作为人还是作为教育者. 在林奇学校和这么多致力于教育事业的人一起工作, 我现在比以往任何时候都更意识到我有责任回馈社会. 林奇学校非常强调教育的社会公正方面,这一点让我印象深刻. 我很高兴能解决我们社会中的一些问题. 我知道我只是一个人, 但我认为我们有越多的人意识到美国社会存在的这些问题, 接受他们提出的挑战,正视他们,正面解决他们, 这只能带来进步. 无论我到哪里,我都可以带着这种心态. 对于一个有着非传统教育背景的人来说, 把我所学的某些方面与我自己的经历联系起来是一场斗争. 但在教授们的帮助下, 我的导师, 还有我的朋友圈, 我能够把我所学的知识应用起来,这让我开阔了眼界,以不同的方式看待教育.

在林奇学校和这么多致力于教育事业的人一起工作, 我现在比以往任何时候都更意识到我有责任回馈社会.
本·史密斯10岁,男.Ed. ’20

问:林奇商学院提供了哪些专业优势?

林奇学校和太阳城网赌平台在教育界享有盛誉, 这是一个明显的优势. 最重要的是, 林奇学院有一个强大的网络,可以帮助学生在获得学位后导航专业领域,并提醒你实现职业目标的机会和途径.

问:林奇学院和不列颠哥伦比亚省的使命是如何吸引你和你的兴趣的, 并最终帮助你成长为一名教育者?

我最喜欢的课程是那些考察整个人的发展的课程, 放眼教室之外. 这个问题和探索如何鼓励培养全球公民意识的人真正关心世界各地的其他人, 探索人们是如何对待彼此的——从更广泛的角度看待教育的优势确实对我有帮助.

问:林奇商学院的哪些方面会吸引未来的学生?

的人, 教授, 以及林奇学校存在于他们之间的社区意识都是令人难以置信的. 这是一个强大的社区,甚至在在线课程中也是如此. 有很多令人难忘的理论对话是你在日常生活中没有的. 对我来说, 从曲棍球训练开始,然后直接进入林奇学校的现场课程,我们一起思考世界面临的问题,这让人耳目一新. 听到同学们的不同观点,了解韩国、肯尼亚或波士顿的老师对某一特定问题的看法,真是令人着迷. 这是林奇学校和你的同学们非常酷的一点:你们身处世界各地,但你们仍然有能力聚在一起,就一系列话题进行交流. 世界上发生的一切都与COVID有关, 能有这样的空间进行反思和讨论真是太棒了, 无论是关于种族不公正还是孤独.

林奇学院有一个强大的网络,可以帮助学生在获得学位后导航专业领域,并提醒你实现职业目标的机会和途径.
本·史密斯10岁,男.Ed. ’20

问:你能多谈谈林奇学院把为个人和专业反思创造空间作为其使命的一部分吗?

已经离开学校10年了, 我真的没有给自己很多时间去思考发生了什么, 就在我的正前方或后方. 反思的元素是不列颠哥伦比亚省耶稣会使命的一部分,这是令人着迷的. 不管你是在现场直播, 与他人互动, 或者在谷歌文档上把你的想法用文字表达出来, 听听别人对某一特定问题的看法,以及这些观点与他们的经历之间的联系,会让人大开眼界. 它鼓励你去考虑别人正在经历什么,或者别人正在克服什么样的障碍. 它真的能帮助你看到更大的图景. 在林奇商学院的反思帮助我思考我能带来什么, 以及我如何解决生活中的一些问题,或为我自己的社区带来改变.

问:你如何描述你与教师的互动, 还有和教授们建立的关系?

总是非常细心和响应. 我印象最深刻的一件事是我的每个教授对电子邮件的反应. 我总是在几个小时内得到教授或助教的回复, 这总是有帮助的, 尤其是在另一个大陆和不同时区远程工作的时候. 我在林奇学院的教授们也很理解我,并在我参加现场会议或按时交作业时与我合作. 我也很感激老师们的反馈, 在我需要的时候向我提出挑战,或者当我有一个值得考虑的相反观点时.

问:你在林奇学院最喜欢的课程是什么?

我想我最喜欢的课程是《太阳城官网》, 与梁百丽教授. 这门课程很大程度上与塑造全球公民有关, 用一种不专注于纯粹学术学习的方式来思考这个问题. 而不是, 这需要一个更加全球化的过程, 普遍的方法, 问这样的问题:“你是如何培养‘好’人才的?? 你如何塑造那些被激励去改变世界的人?“对我来说, 这是我最感兴趣的,所以想到激发全球公民意识的各种方法是很有趣的.

问:说说你在林奇商学院的同学吧.

经常, 我发现自己和林奇学校的同学们一起参加了现场会议或小组会议, 思考, 哇, 和我一起上课的人——他们鼓舞人心! 他们已经拥有如此令人兴奋的职业,他们有激情和兴趣,但他们来到这里是因为他们想继续学习和成长. 对我来说, 花时间观察我的同龄人并向他们学习既鼓舞人心又能获得令人难以置信的信息.

问:你对即将开始这个学位课程的人有什么建议, 但没有太多正式的课堂经验?

如果你没有像你的同学那样的正式课堂经验也没关系——我当然没有. 但最后,我觉得自己在林奇商学院的收获和同龄人一样多. 所以我的建议是,全身心地投入其中. 全身心投入,尽情享受. 如果你没有像其他人一样在教育领域工作过那么多的正式经验, 我建议你使用现成的资源. 我相信你会受到某些事或某些人的启发, 由同学,教授或院长, 你会找到一条真正点燃你的道路.

这是全球视野项目很酷的一件事:学生来自世界各地,因为这个项目都是在线的. 并不是每个人都是教育家,对吧. 大多数人在某种意义上是教育工作者,但我们中的一些人不是课堂教师. 这里有来自不同背景的人. 最后,我相信任何一个有思想、努力工作的人都能在林奇商学院茁壮成长.